Project

MonsterMedia 2

Ruim 25.000 leerlingen in Nederland en België kenden hem inmiddels, het monstertje van de populaire mediawijsheidsgame Monstermedia voor groep 7-8 van basisscholen in Nederland en België. MonsterMedia 2 vormde een vernieuwde versie van de online game waarin kinderen verschillende media spelenderwijs onderzoeken en ontdekken. Het gameplatform MonsterMedia kreeg in 2013 een inhoudelijke en technische update.

Over Monstermedia 2
"Het is leuk leren", zoals een leerling tijdens een pilotles zei. De leerlingen konden in het spel ieder hun eigen babymonster adopteren en maakten deze steeds sterker en mooier. In de gamewereld Mediana ontdekten de spelers de werking van verschillende media, zoals kranten, radio, tv, internet, sociale media en mobieltjes. De game stimuleerde strategisch gebruik van media en bewustwording van de invloed van media op hun eigen denken en handelen.

Mediawijsheid 
MonsterMedia 2 hanteerde de definitie van mediawijsheid zoals deze is opgenomen in het Raamwerk Mediawijsheid van Mediawijzer.net. De game richtte zich op basiskennis (media vergelijken), vaardigheden (zelf media maken) en een bewuste attitude (media beoordelen). Spelenderwijs werden de spelers wegwijs in het complexe medialandschap waarin ze opgroeien. Ze ontwikkelden zich tot kritische actieve en mediabewuste burgers, zowel op school als thuis.

MonsterMedia kan inmiddels niet meer gespeeld worden.

MonsterMedia 2 werd ontwikkeld door Kunstgebouw in samenwerking met Waag Society, mogelijk gemaakt dankzij subsidies van Mediawijzer.net, Prins Bernhard Cultuurfonds en SNS Reaal Fonds. Universiteit Utrecht was partner in de ontwikkeling. Art direction: Janine Huizenga, Game implementatie: 7scenes.

Projectduur: 
11-04-2012 tot 11-04-2013