Creative Learning Lab en Kennisnet organiseerden met diverse partners op PICNIC'09 onder de naam PICNIC YOUNG een sprankelend, internationaal programma rond innovatief gebruik van digitale media en technologie in het onderwijs.

Overkoepelend thema voor 2009 was creativiteit. PICNIC YOUNG sloot daarmee aan bij het European Year of Creativity and Innovation.

Nederland wil excelleren als kenniseconomie. Innovatie is de sleutel en creativiteit een noodzakelijke randvoorwaarde. Maar leiden we kinderen en jongeren wel voldoende creatief op? Stimuleren wij jongeren om vrij te denken en zelf vorm te geven aan hun ideeën? En welke rol kunnen technologie en nieuwe media hierin spelen? Dit zijn belangrijke vragen in een wereld waar met nieuwe media en technologie iedereen alles zelf kan maken.

Seminars

Het hoofdprogramma van PICNIC YOUNG bestond uit internationale seminars voor professionals in het onderwijs. Bezoekers worden geprikkeld met inspirerende lezingen, verrassende acts en sprankelende voorbeelden van vooraanstaande nationale en internationale initiatieven. Er werden twee seminars georganiseerd: 'Out of the box learning' handelde over leren buiten de educatieve context, terwijl 'Connected classroom' ging over locatieve games en virtuele werelden als inzet voor internationalisering van het onderwijs.

Creative Playground

In de PICNIC YOUNG Creative Playground konden honderden jongeren tussen de 14 en 18 jaar experimenteren met creatieve technologieën in interactieve workshops. In de workshops delen ze hun creativiteit met elkaar en professionals. De workshops richten zich op talentontwikkeling, leren excelleren door ontwerp en creatie.

Samen met mede-organisatoren werd Creative Playground ontwikkeld tot een zeer uitdagend en eigentijds programma voor jongeren. De hoofdindeling van het worskhop- en gamingprogramma bestond uit drie programmaonderdelen: Create (technologie als inzet van het creatief maakproces), Play (ervarenen maken van games) en Tell (reportages-, animaties- en andere media maken).