Door Laura Buijs & Floreska Olmberg
Op 13 februari vond de eerste editie van Fabschool Kids plaats: een reeks workshops voor kinderen die nieuwsgierig zijn en het leuk vinden om te knutselen, mode te ontwerpen of te werken met computers en elektronica. In deze eerste editie mochten de kinderen zelf speakerboxjes maken en dit was een groot succes, de kinderen vonden het fantastisch. Zij waren zo geconcentreerd bezig dat het een van de ouders verbaasde: “Hebben kinderen altijd zo’n lange aandacht span? Normaal raken ze na een tijdje moe, maar nu zijn ze onvermoeibaar, ongelofelijk.”
Eerst moesten de speakerboxjes uit elkaar gehaald worden, maar dat gaat niet zo makkelijk als gedacht. Om de schroefjes los te draaien moet nogal wat kracht worden uitgeoefend. “Mevrouw, wilt u mij helpen met schroefjes losdraaien? Het lukt niet want ik heb een wondje op mijn vinger”, met wat hulp van de begeleiders en ‘de goede schroevendraaier mét grip’ hebben we binnen een half uur alle boxjes uit elkaar liggen.
Daarna kon er een nieuwe behuizing gemaakt worden. Er was keuze uit een aantal mallen maar de kinderen mochten ook zelf een nieuwe behuizing bedenken. Iedereen ging direct enthousiast aan de slag. De meeste kinderen kozen een mal, alhoewel er kritische reacties waren op de mal met de losse boxjes: “Dat is toch niet handig, als één van de boxjes valt, knappen de draadjes kapot! Ik kies wel die grote mal (waar alle onderdelen samen in zitten), die is tenminste veilig.” Twee andere jongens maakten in plaats van een standaardmal drie kleine televies: “zoals het YouTube logo!” Een meisje ging een andere kant op met haar speakerboxje: “Ik maak hem helemaal vol pomponnetjes!”
