Verslag van Hack the Brain 2015

In Hack the Brain - educatie verkenden we begin juni 2015 hoe we de kennis en technologieën die voorhanden zijn op het gebied van neurowetenschap, kunnen inzetten om het leren en de leeromgeving te verbeteren – nu en in de nabije toekomst. We deden dit in workshops met leerlingen van het Hyperion Lyceum, een publieksavond en een driedaagse hackathon in de Waag. Daar kwamen neurowetenschappers, ontwikkelaars, onderwijsdeskundigen en andere geïnteresseerden samen om het experiment aan te gaan op het gebied van de hersenwetenschap en het onderwijs.

Dit decennium staat in het teken van een revolutie in ons begrip van de hersenen. Dankzij nieuwe technologie en makkelijk te verkrijgen soft- en hardware wordt neurowetenschap – en onze kennis over het brein - steeds toegankelijker. Er vinden niet alleen academische of commerciële doorbraken plaats, maar ook op persoonlijk niveau: ‘do it yourself brain hacking’ is geen science fiction meer, maar werkelijkheid.

Verslaglegging in publicatie en video
De twee founding partners van Hack the Brain hebben elk een deel van de verslaglegging op zich genomen. Wij hebben een Engelstalig verslag gemaakt dat kan worden gedownload als pdf, terwijl Total Active Media een videoreportage heeft gemaakt. In de publicatie (pdf) komen verschillende deelnemers aan het woord en zijn er observaties te vinden van partners zoals de Radboud Universiteit.

Download een exemplaar

Hack the Brain 2015 from Waag on Vimeo.

Gepubliceerd

project