Om succesvolle toepassingen van bewegend leren te stimuleren organiseerde ‘Kinect in het Onderwijs’ een wedstrijd waarbij Superhelden Eiland 2.0 in de prijzen viel.
Mik Langhout, destijds afstudeerstagiair bij Waag, diende het spelconcept in. “De uitdaging is om 'op maat gemaakt' leren op een dynamische wijze te benaderen. Gelukkig kunnen we met de Kinect een breed spectrum aan interactievormen aanbieden”, vertelt hij in zijn blog na het winnen van de competitie.
Dankzij ondersteuning van Microsoft, SLBdiensten en APS IT-diensten is het spel verder ontwikkeld als ‘proof of concept’ en als pilot met kinderen getest op basisschool De Poseidon in Amsterdam.
Dansend en springend leren lezen
Het concept van Superhelden Eiland 2.0 is dus gebaseerd op het principe van embodied learning, leren met je hele lichaam. Maar hoe werkt dat in dit spel?
Op het Superhelden Eiland dient de leerling – een superheld in training – de juiste woorden bij het juiste geluid te vinden, en het juiste plaatje bij het juiste woord. De superheld ontwikkelt zich tijdens het spelen van diverse spelletjes in vaardigheden en uiterlijk, terwijl de spelende leerling de stof beter in zich opneemt.
Onderstaande video legt het spelprincipe uit.
