Make it Open
Make it Open ontwikkelt een duurzame infrastructuur voor open schooling in Europa. We zetten een stap voorwaarts om scholen te transformeren in partnerschappen met de buurt, waarin het onderwijs bijdraagt aan zowel de behoeften van de leerlingen als die van de buurt. Maakonderwijs, citizen science en 'constructionism learning' worden ingezet om wetenschap- en technologieonderwijs te verbeteren. Hiermee wordt het beter tastbaar, toepasbaar en aantrekkelijk voor leerlingen. Make it Open zal de wetenschappelijke kennis van zowel leerlingen als hun families in heel Europa vergroten. Daarnaast zal het concept open schooling door middel van dit project mainstream worden.
Open Schooling Navigator
Waag werkte samen met het Ir. Lelylyceum en montessorischool De Regenboog in Amsterdam Zuid-Oost om leermateriaal en leerscenario's voor open schooling te ontwerpen en te testen. De andere pilot-scholen bevinden zich in Warschau, Londen en Jeruzalem. Waag is verantwoordelijk voor het creëren van een online Open Schooling Navigator, die gevuld met materiaal dat voortkomt uit de vier pilots in Make it Open. De Open Schooling Navigator is bedoeld voor onderwijzers en scholen: zij kunnen hiermee zowel tijdens als na het project zelf open schooling-projecten starten.
Bekijk hier een instructiefilmpje over de Open Schooling Navigator
Technasia
Met ruim 800 leerlingen (13-16 jaar) van technasia in Noord-Holland werken wij op dit samen aan een ontwerp-opdracht. De dertien technasia zijn binnen het vak Onderzoeken & Ontwerpen met de betekenisvolle opdracht 'De circulaire buurt' bezig. Leerlingen worden uitgedaagd om op een creatieve manier lokale makers zichtbaar te maken in de buurt. De waarde van makers en makerschap staat centraal in een van Waags andere projecten: Centrinno. Een maker-mindset bevorderen bij jongeren is een belangrijke pijler en draagt bij aan de herwaardering van praktische beroepen.
De leerlingen brengen reststromen van materialen in kaart en ontwerpen met als doel: een circulaire buurt. Uiteindelijk worden de ontwerpen ingeleverd als instructable (stappenplan voor een maakproject) en gaan de leerlingen aan de slag met vernieuwde presentatievormen en vormen van data fysicalisatie. Daarbij gaat het om het creëren en vormgeven van tastbare representaties van data om zo inzichten te krijgen en kennis te delen.
Wil je meer weten over de samenwerking tussen Stichting Technasium en Waag? Lees deze blog en bekijk de foto's van de tweedaagse Teacher Maker Camp die Waag speciaal voor Technasium-docenten organiseerde.
Op 11 mei 2023 organiseert Waag in samenwerking met het Hout- en Meubileringscollege in Amsterdam een evenement waarbij een twintigtal leerlingen de mogelijkheid krijgen om hun werk te presenteren.
Metadata
Project duration
Links
Team
Financiers
Partners
- Stichting Technasium
- Bloomfield Science Museum Jerusalem (Israel)
- Centrum Nauki Kopernik (Poland)
- Forth (UK)
- European Schoolnet (Belgium)
- Teachers College Columbia University (USA)
- Ecsite (Belgium)
- Ir. Lelylyceum (Netherlands)
- Montessorischool De Regenboog (Netherlands)
This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No. 872106.