We learn

Learn ontwikkelt samen met experts uit het onderwijs, de kunsten en nieuwe media, eigentijdse en spannende onderwijsvormen voor leren in de 21e eeuw.

 

Onze visie is een onderwijssysteem waar vaardigheden aan elkaar gelijk worden gesteld: kennis, kritische analyse en maatschappelijke en sociale vaardigheden. We werken samen met onze partners aan hybride onderwijsvormen waar theorie en praktijk bij elkaar komen en waar openheid, verbondenheid en toegankelijkheid centraal staan. Maakonderwijs biedt een meerwaarde omdat kinderen hiermee leren door te doen, een kritisch positieve houding tegenover tegenover techniek ontwikkelen en kunnen ontdekken, testen, proberen en hun creativiteit uiten. 

  • We learn
    Maker Education Lab
    10-10-2018
    08
    Nov
    How can the creative industry and maker community help solve humanitarian challenges in a refugee camp?
  • We learn
    Future Heritage Lab
    08-10-2018
    15
    Nov
    Tijdens deze workshop wisselen deelnemers hun ervaringen uit en vertalen dit concreet naar de Co-creation Navigator tool.
  • We learn
    Future Heritage Lab
    08-10-2018
    22
    Nov
    During this workshop we like to learn from the experiences of participants that will contribute to the Co-creation Navigator tool.
  • We learn
    Maker Education Lab
    Het SySTEM 2020 project is gericht op het verbinden van STEAM onderwijs buiten het klaslokaal.
  • We learn
    Maker Education Lab
    Door zelf te maken, leer je beter hoe 'dingen' en 'systemen' in elkaar zitten en kun je zelf creatief aan de slag gaan met technologie.
  • We learn
    Future Heritage Lab
    Tijdens MuseumCamp onderzoeken tentoonstellingsmakers, educatoren en conservatoren het belang van experimenteren in tentoonstellingen.
  • We learn
    Maker Education Lab
    01-10-2018
    Een fantastische opkomst bij de eerste FabLearn onderwijsconferentie in Nederland: zo'n duizend mensen uit het onderwijs en bibliotheken hebben deze…
  • We learn
    Maker Education Lab
    29-09-2018
    Tijdens de eerste Nederlandse FabLearn onderwijsconferentie op 28 september 2018 zijn zes onderzoekspapers gepubliceerd.
  • We learn
    Future Heritage Lab
    07-09-2018
    Pam de Sterke en Dick van Dijk van Waag hebben meegewerkt aan een nieuwe publicatie van het European Theatre Lab: Digital Theatre. A Casebook.